Langsung ke konten utama

TUGAS BAHASA INDONESIA - MENYIMPULKAN INFORMASI ISI TEKS TANGGAPAN

    

MENYIMPULKAN INFORMASI ISI TEKS TANGGAPAN

Guru        : Susi Purwaningsih, S.Pd

Kelas       : 9 A,B&C SMP WAHID HASYIM MALANG

Assalamualaikum anak-anak kelas 9 bagimana kabar kalian hari ini? bu Susi berharap kalian dalam keadaan baik dan semoga selalu senantiasa dalam lindungan Allah SWT. Dimasa pandemi ini kalian belajar harus tertuntut lebih disiplin dan mandiri semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan siap untuk belajar dengan semangat baru. Baiklah kita mulai lagi untuk belajar pada materi baru, sebelum belajar dan sebelum bu susi jelaskan materi maka marilah kita berdoa sesuai dengan keyakinan masing-masing, berdoa dimulai!

Hari ini kita akan belajar mengenai materi lanjutan yakni tentang Teks Tanggapan jika di pertemuan lalu sudah dijelaskan apa yang dimaksud dengan teks tanggapan, bagaimana cara menentukan tanggapan. Nah, bu susi berharap kalian dapat memahami materi di pertemuan sebelumnya dengan seksama sebagai bekal untuk mempelajari materi selanjutnya. 

Bersamaan dengan apa yang akan bu susi jelaskan silahkan anak-anak siapkan buku tulis kalian untuk mencatat penjelasan materinya, kemudian silahkan kalian buka buku paket Bahasa Indonesia halaman 92-93. Jika sudah, bacalah penjelasan materi berikut dengan seksama!

Materi: 
- Prihal menanggapi kita dapat menanggapi suatu karya bisa berupa karya sastra, karya seni dan lain     sebagainya, bentuk tanggapan berkaitan dengan pujian atau kritikan; cara menanggapi berkaitan     dengan cara urutan penyajian tanggapan.

Langkah menyimpulkan Teks Tanggapan:

1. Membaca paragraf: membaca keseluruhan teks dengan seksama dan cermat

2. Menentukan kalimat utama: cari inti kalimat dari setiap paragraf (biasanya ada pada awal kalimat)

3. Membuat simpulan: gabungkan kalimat utama dari setiap paragraf kemudian Tarik garis besarnya         hingga menjadi satu kesimpulan yang padu.

Langkah menulis teks tanggapan

1. Tentukan topik/ karya yang akan ditanggapi

2. Baca, pahami, pelajari karya tersebut

3. Catat hal-hal penting yang ada dalam karya tersebut

4. Cari tahu kelemahan dan keunggulan yang ada dalam karya tersebut

5. Susunlah hal-hal yang penting, dari kelemahan dan keunggulan dalam satu teks

6. Kembangkan susunan tersebut menjadi teks tanggapan sesuai dengan struktur teks tanggapan

Latihan Soal: Kerjakan dengan sungguh-sungguh sebelum menjawab pastikan membaca materi yang telah dipaparkan.

1.  Jika sudah memahami maksud dari penjelasan di atas coba anak-anak perhatikan soal pada tabel             halaman 93 SILAHKAN DIKERJAKAN

2. Bacalah Cerita Pendek berikut yang berjudul Sri Sumarah karya: Umar Kayam untuk menjawab             pertanyaan-pertanyaan berikut:






    a. Siapa Sri Sumirah?
    b. Bagaimana menurutmu isi dari cerpen tersebut?
    c. Apa keunggulan dari cerpen tersebut?
    d. Apa kekurangan dari cerpen tersebut?
    e. Buatlah teks tanggapan dari cerpen tersebut!

Tugas dikumpulkan maksimal pukul 16.00 pada link berikut: KARENA TERLAMBAT SILAHKAN KIRIM JAPRI FOTO TUGAS KE BU SUSI







Komentar

Postingan populer dari blog ini

PJJ DARING 3 - UJI KOMPETENSI WULANGAN 5

ULANGAN HARIAN BASA JAWA SMP WAHID HASYIM MALANG Assalamualaikum wr.wb Sugeng enjing para siswa kelas 7, kadospundi kahananipun dinten niki? Ratansah pinaringan rahayu lujeng toh? Ing minggu wingi bocah-bocah sampun nyinaoni babagan geguritan, dospundi nopo sampun ngertos? Nah, ing kegiayatan iki bocah-bocah wayahe Ulangan Harian. Sadurunge awakmu ngewangsuli pitakon-pitakon, gatekna ing buku paket kaca 64-66 lan garapen nganti temen (sungguh-sungguh) ing buku tulis (jawabannya saja) .  Saderengipun miwiti pasinaon mangga nindakaken Protokol Kesehatan: Ø   Ngagem masker Ø   Wijik ngagem sabun/ hand sanitizer Ø   Njagi jarak kaliyan kancanipun, menawi sinau sareng-sareng. SOAL LINK PENGUMPULAN TUGAS:  https://forms.gle/cdCye65PwcQcYxeL9

BAB 4 - MEMBERI TANGGAPAN DENGAN SANTUN

  PENDALAMAN MATERI TEKS TANGGAPAN Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan Menanggapi sesuatu harus objektif, yaitu berdasarkan apa yang sesungguhnya terjadi, fakta, dan kenyataan. Gunakan kata yang santun. Walaupun yang disampaikan merupakan hal yang kurang baik, tetap harus disampaikan dengan tata cara dan bahasa yang baik. Pada bab ini, kita akan belajar mengidentifikasi informasi pada teks tanggapan. Teks tanggapan adalah adalah kecaman atau tanggapan, kadang-kadang disertai uraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya, pendapat, dan sebagainya. Tanggapan yang bersifat kritikan, merupakan tanggapan terhadap suatu hal yang buruk dan disertai dengan alasan tertentu. Tanggapan yang bersifat pujian, merupakan pernyataan memuji atau menyanjung sesuatu yang baik atau bagus. Tujuan teks tanggapan adalah memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kekurangan sebuah teks dan disertai dengan saran. Fungsi teks tanggapan adalah untuk menganalisis dan memperbaiki su...

PJJ DARING 2 - Unsur-unsur Kebahasaan Teks Geguritan

  MATERI DAN TUGAS PJJ DARING BAHASA JAWA SMP WAHID HASYIM MALANG Pertemuan ka-2 Kagiyatan: Nemokake Unsur Kebahasaan Teks Geguritan K.D 3.5 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral puisi secara lisan dan tulis Indikator 3.5.1 Menjelaskan unsur kebahasaan teks puisi                   3.5.2 Menjelaskan pesan moral teks puisi Assalamualaikum wr.wb Sugeng enjing para siswa kelas 7, kadospundi kahananipun dinten niki? Ratansah pinaringan rahayu lujeng toh? Ing minggu wingi bocah-bocah sampun nyinaoni (pangertosan, titikan, jinis geguritan ngantos bagian-bagian geguritan), dospundi nopo sampun ngertos? Nah, ing kegiayatan iki bocah-bocah diajak nemokake unsur kebahasaan ing teks geguritan kanthi irah-irahan "Alasku sing Wis Ilang" Dening: Tresno Sukendro. Sadurunge awakmu nggarap tugas unsur kebahasaan, gatekna cathetan ringkes ing ngisor iki lan bukaen buku paket kaca 59-60. Sader...