K.D 3.7 Mengidentifikasi Teks Hasil Observasi

MENGIDENTIFIKASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd

Kelas : 7D SMP WAHID HASYIM MALANG

Assalamualaikum anak-anak kelas 7 bagaimana kabar kalian hari ini? bu Susi berharap kalian dalam keadaan baik dan semoga selalu senantiasa dalam lindungan Allah SWT. Dimasa pandemi ini kalian belajar harus tertuntut lebih disiplin dan mandiri semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan siap untuk belajar dengan semangat baru. Baiklah kita mulai lagi untuk belajar pada materi baru, sebelum belajar dan sebelum bu susi jelaskan materi maka marilah kita berdoa sesuai dengan keyakinan masing-masing, berdoa dimulai!

Hari ini kita akan belajar mengenai materi lanjutan yakni tentang Teks Laporan Hasil Observasi jika di pertemuan lalu sudah mempelajari teks prosedur. Nah, bu susi berharap kalian dapat memahami materi di pertemuan sebelumnya dengan seksama sebagai bekal untuk mempelajari materi selanjutnya.

Materi: Mengenal Ciri Tujuan dan Isi Teks Hasil Observasi

Setelah memahami materi di atas silahkan buka buku paket halaman 125-128, kemudian silahkan kerjakan 2 soal pada halaman 128 (ditulis beserta soalnya) jika sudah silahkan kirim tugas pada link berikut: KARENA TERLAMBAT SILAHKAN KIRIM JAPRI FOTO TUGAS KE BU SUSI

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengidentifikasi Informasi Teks Diskusi

Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia/ Genap Indikator Pencapaian : Menyebutkan informasi dari teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalah aktual Assalamualaikum wr.wb anak-anak hari ini untuk pelajaran Bahasa Indonesia memasuki materi baru tentang teks diskusi. Silahkan untuk menyimak dan membaca penjelasan materi berikut dengan sungguh-sungguh sebelum mengerjakan tugas yang telah diberikan. Mengidentifikasi Informasi Teks Diskusi Diskusi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah pertemuan ilmiah untuk bertukar pikiran mengenai suatu masalah. Diskusi pada umumnya dilakukan oleh dua kelompok yang membicarakan suatu masala...

Baca selengkapnya

BAB 3 (pertemuan 2) 4.6 - Menjelaskan Struktur dan Aspek Kebahasaan cerita pendek

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi : Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek Tugas : (Minggu ke-2 bulan Oktober) Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber : Buku Paket Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Minggu lalu di pelajaran bahasa indonesia kalian semua telah mempelajari tentang mengidentifikasi cerita pendek, mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, fungsi, jenis dan teknik mengarangnya. Aoakah kalian semua sudah memahaminya dengan membaca materi yang telah dipaparkan? Bu susi berharap kalian memahami dengan baik di kondisi...

Baca selengkapnya

K.D Mengungkapkan Teks Tanggapan Secara Lisan dan Tulisan

Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia kelas 9 A, B & C Assalamualaikum wr.wb anak-anak, bagaimana kabarnya hari ini ? semoga senantiasa dalam keadaan sehat walafiat. Sebelum bu susi jelaskan mengenai pembelajaran hari ini bu susi sampaikan semangat belajar karena materi bahasa Indonesia tinggal 10x pertemuan/ tatap muka setelah itu kalian akan melaksanakan Ujian Praktik dan Ujian Sekolah. Disini bu susi berharap kepada anak-anak yang merasa nilainya masih kosong dan banyak tanggungan tugas silahkan segera dituntaskan, belajar disiplin dan bertanggung jawab. Setiap guru mengharapkan kebaikan pada murit-muritnya tetapi kebaikan itu akan tumbuh ketika kedasaran pada diri kalian ada. Nah, setelah apa yang bu susi sampaikan di atas mudah-mudahan kalian dapat menerapkannya. SEMANGAT. Hari ini kita belajar dari materi lanjutan di minggu lalu tetap pada Teks Tanggapan, pada mater...

Baca selengkapnya

Susi Purwaningsih, S.Pd

Cari Blog Ini