Langsung ke konten utama

K.D Struktur dan Kebahasaan Teks Tanggapan

 MENELAAH STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS TANGGAPAN

Guru    : Susi Purwaningsih, S.Pd

Kelas    : 9A, B & C SMP WAHID HASYIM MALANG

Assalamualikum wr.wb anak-anak hari ini kita belajar materi lanjutan dari minggu lalu tetang Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Tanggapan. Silahkan buka buku paket halaman 93.

Perhatikan bagan halaman 93

- Dalam struktur teks tanggapan/ struktur retorika. Retorika yang berarti (keterampilan berbahasa secara efektif) terdapat tiga poin yang perlu diperhatikan

1. Konteks      : dalam struktur bagian konteks memuat informasi tentang apa yang harus ditanggapi? Di                           mana, kapan peristiwa terjadi? Peristiwa apa, politik, sosial, seni budaya?
                          contoh: buka buku paket halaman 99 "Model Teks Tanggapan Karya Seni"

2. Deskripsi    : Apa dan bagaimana sesuatu terealisasi/ diciptakan atau dihasilkan?
                         contoh: buka buku paket halaman 100

3. Penilaian    : Apa yang kita pikirkan tentang sesuatu itu ? (bisa berupa pujian, kritik atau saran)
                        contoh: buka buku paket halaman 100

- Bahasa Teks Tanggapan

1. Bahasa Deskripsi
2. Kata-kata yang mengungkapkan penilaian (pujian dan kritik)

TUGAS 

NB: silahkan kerjakan tugas dengan disiplin maksimal pengumpulan tugas pukul 16.00.

1. Silahkan membuat rangkuman pada buku paket halaman 93-99 berupa peta konsep yang diberikan penjelasan secara singkat, padat dan jelas disertain dengan contohnya.

2. Silahkan membaca Model Teks Tanggapan pada buku paket halaman 99-106 untuk menjawab soal

3. Jawablah 6 soal pada buku paket halaman 106 (jawabannya saja)

Jika sudah silahkan kirim tugas pada link berikut: LINK SUDAH BU SUSI TUTUP UNTUK YANG TERLAMBAT SILAHKAN KIRIM TUGAS KE WA BU SUSI

  - SELAMAT MENGERJAKAN -

Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 3 (pertemuan 2) 4.6 - Menjelaskan Struktur dan Aspek Kebahasaan cerita pendek

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek Tugas                 : (Minggu ke-2 bulan Oktober) Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Minggu lalu di pelajaran bahasa indonesia kalian semua telah mempelajari tentang mengidentifikasi cerita pendek, mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, fungsi, jenis dan teknik mengarangnya. Aoakah kalian semua sudah memahaminya dengan membaca materi yang telah dipaparkan? Bu susi berharap kalian memahami dengan baik di kondisi...

4.7 Menyimpulkan Isi Teks Laporan Hasil Observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca dan didengar

 Guru                                    : Susi Purwaningsih, S.Pd Mata Pelajaran                : Bahasa Indonesia/ Genap Indikator Pencapaian    : 1. Menentukan gagasan pokok teks laporan hasil observasi                                                 2. Menentukan informasi rinci teks laporan hasil observasi                                                 3. Menjawab pertanyaan tentang isi laporan hasil observasi MENYIMPULKAN ISI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK DIAGRAM   Assalamualaikum wr.wb anak-anak kelas 7D, bagaimana ...

BAB 3 (pertemuan 3) - 4.6 Aspek Kebahasaan Cerita Pendek

  Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Aspek Kebahasaan Cerita Pendek Tugas                 : Bulan Oktober- November Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabarnya hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Hari ini kita belajar memahami dan berlatih tentang aspek kebahasaan cerita pendek. -  Ciri-ciri Kebahasaan Teks Naratif Sudut pandang pencerita menjadi ciri kebahasaan khas cerpen, pencerita menjadi orang pertama atau ketiga.  Beberapa dialog dapat dimasukkan, menunjukkan waktu kini atau lampau. Kata benda khusus, pilihan kata benda yang berm...