Susi Purwaningsih, S.Pd

  Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Aspek Kebahasaan Cerita Pendek Tugas                 : Bulan Oktober- November Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabarnya hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Hari ini kita belajar memahami dan berlatih tentang aspek kebahasaan cerita pendek. -  Ciri-ciri Kebahasaan Teks Naratif Sudut pandang pencerita menjadi ciri kebahasaan khas cerpen, pencerita menjadi orang pertama atau ketiga.  Beberapa dialog dapat dimasukkan, menunjukkan waktu kini atau lampau. Kata benda khusus, pilihan kata benda yang bermakna kuat dan bermakna khusus, misalnya memilih kata beringin, atau trembesi dibanding pohon. Uraian deskriptif yang rinci, deskripsi yang digunakan untuk menggambarkan pengalaman, latar, dan karakter. Misalnya, baunya seperti apa, apa yang bisa didengar, terlihat sepe

  Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Menelaah urutan teks prosedur sesuai dengan struktur Tugas                 : Rabu, 21/10/2020  Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs VII  Assamualaikum anak-anak kelas 7D, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Minggu lalu di pertemuan ke-3 pelajaran bahasa indonesia kalian semua telah mempelajari tentang struktur dan penggunaan bahasa pada teks prosedur.  Apakah kalian semua sudah memahaminya dengan membaca materi yang telah dipaparkan? Bu susi berharap kalian memahami dengan baik di kondisi pembelajaran daring ini. Hari ini kita lanjutkan untuk mengerjakan soal tentang urutan teks prosedur sesuai dengan struktur. TUGAS! 1. Silahkan kerjakan soal pada buku paket halaman 104 (mengurutkan kalimat teks prosedur dengan baik) 2. Jika sudah lanjutkan kerjakan soal juga halaman 105 (memperbaiki da

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek Tugas                 : (Minggu ke-2 bulan Oktober) Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Minggu lalu di pelajaran bahasa indonesia kalian semua telah mempelajari tentang mengidentifikasi cerita pendek, mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, fungsi, jenis dan teknik mengarangnya. Aoakah kalian semua sudah memahaminya dengan membaca materi yang telah dipaparkan? Bu susi berharap kalian memahami dengan baik di kondisi pembelajaran daring ini. Hari ini kita lanjutkan untuk membahas dan belajar tentang Struktur dan Aspek Kebahasaan Cerita Pendek. Silahkan buka paket kalian halaman 62 dan perhatikan penjelasan materi. Perhatikan informasi tentang strutuk naratif berikut

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                    : Menelaah struktur dan bahasa pada teks prosedur Tugas                      : Rabu, 14/20/2020 (Minggu ke-2 bulan Oktober) Guru                        : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber                   :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs VII  Penjelasan Materi Pada bagian ini anak-anak akan mempelajari materi lanjutan dari minggu lalu. Mempelajari secara rinci bagian-bagian/ struktur teks prosedur, membedakan jenis teks prosedur, menelaah penggunaan bahasa dalam teks prosedur. Kegiatan kedua ini bekal anak-anak menghasilkan teks prosedur yang baik. Selain itu, pada kegiatan ini anak-anak akan berlatih melengkapi dengan pilihan kata yang tepat, memperbaiki panggunaan bahasa/ tanda baca ejaan, dan mengubah kalimat sehingga menjadi teks prosedur yang baik. sebelum dijelaskan materinya silahkan anak-anak membuka buku paket halaman 98-101 dan silahkan membaca penjelasan materi berikut dengan seksama! Menelaah Struktur dan Bah

Materi: Meyusun Cerita Pendek Tujuan Pembelajaran: Mengenal tujuan dan fungsi teks narasi, mengetahui struktur cerpen Guru: Susi Purwaningsih, S.Pd Silahkan dibaca materi berikut ini dengan seksama!   MENYUSUN CERITA PENDEK Tujuan dasar naratif adalah untuk menghibur dan memikat pembaca atau pendengar. Naratif juga bertujuan memberi pengetahuan, ajaran, atau sebagai pendapat untuk mengubah perilaku. Tujuan ganda naratif adalah untuk mendidik dan menghibur. Tipe naratif dapat berupa karya imajiner, faktual, atau kombinasi keduanya. Teks naratif misalnya cerita peri, misteri, fiksi ilmiah, roman, cerita horor, cerita petualangan, fabel, mitos, legenda, naratif historis, balada, pengalaman pribadi, dan lembar kehidupan. Novel, film, drama, dan cerpen juga termasuk dalam teks naratif. Naratif merupakan teks yang berfokus pada tokoh khusu. Fungsi sosial naratif adalah menceritakan kisah atau peristiwa lalu untuk penghiburan khalayak. Dalam naratif terdapat urutan peristiwa orang/ tokoh yang

  Materi : Menyimpulkan isi teks prosedur Kelas : 7D Sumber belajar: Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs VII  Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd Tugas: Rabu, 7 Oktober 2020 Assalamualaikum anak-anak coba perhatikan materi lanjutan dari minggu lalu tentang Teks Prosedur. Hari ini kita belajar tentang bagimana memahami penjelasan materi pada buku paket halaman 92-97 (Menyimpulkan dan memperagakan hasil simpulan pada Teks Prosedur) Keseimpulan adalah intisari dari sebuah teks atau langkah. Agar dapat menyimpulkan maka kita harus membaca seluruh teks bacaab. Selian itu, kita bisa menuliskan ringkasan urutan langkah teks dengan bahasanya sendiri. Memperagakan Hasil Simpulan Teks Prosedur - Menuliskan kembali langkah-langkah membuat sesuatu dengan yang logis (masuk akal) - Memperagakan langkah-langkah tersebut secara urut sesuai dengan urutan yang dibuat. - Mengevaluasi langkah jika terjadi permasalahan. - Menetapkan langkah yang di maksud jika urutan yang disusun sudah sesuai dan menghasilka

Menurut Harvey J. Graff “2006”, Literasi ialah suatu kemampuan dalam diri seseorang untuk menulis dan membaca. Perhatikan petunjuk tugas di bawah ini: Literasi kali ini ditujukan untuk:  1. Memilih buku/ bacaan yang sifatnya memotivasi dan menggugah orang untuk berkarya dan berpretasi. contohnya: bacaan pada koran "pencipta cerpen, puisi dan inovasi lainnya".  2. Silahkan untuk mencari bacaan tersebut pada media cetak koran, majalah, buku, internet dll. Ingat laporan membaca bukan untuk kepentingan asal membuat tugas dan diserahkan kepada guru! Membaca untuk kebermanfaatan bagi diri kamu sendiri.  3. Jika anda temukan bacaan pada koran silahkan di gunting dan tempel/ sertakan pada folio bergaris, dan jika anda menemukan bacaan pada internet atau sumber lainnya silahkan lakukan hal yang serupa. (di print / di fotokopi) 4. Kemuadian, buatlah format laporan pada kertas folio bergaris seperti tabel di bawah ini:   5. Tugas wajib dikumpulkan hari ini pada link berikut:  https://f