Langsung ke konten utama

K.D Menyajikam Gagasan/ Pendapat, Argumen yang Mendukung dan yang Kontra serta Solusi atas Permasalhan Aktual dalam Teks Diskusi

Assalamualaikum wr.wb anak-anak kelas 9, hari ini kita mulai untuk belajar Bahasa Indonesia. Memasuki materi akhir Teks Diskusi tentang menyajikan gagasan/pendapat. Silahkan untuk menyimak penjelasan materi berikut:

Berikut langkah-langkah yang harus dilakukan saat menyusun teks diskusi.

  1. Menentukan tema teks diskusi
  2. Mengumpulkan informasi tentang berbagai hal yang berkaitan dengan tema teks diskusi
  3. Menyusun kerangka teks diskusi sesuai dengan struktur teks diskusi, yaitu: (a) isu (b) argumen mendukung (c) argumen menentang, dan (d) simpulan
  4. Menyusun teks berdasarkan fitur bahasa dan ejaan.
Dalam pelaksanaan diskusi dalam sebuah kelompok, beberapa orang bertukar pikiran tentang masalah khusus untuk mencari pemecahannya. Masalah yang didiskusikan harus dirumuskan sebaik-baiknya sehingga terbatas pada masalah yang kongkrit sehingga tidak ada beberapa masalah yang dibahas berulang-ulang atau timpang tindih. Seperti pada cara mengemukakan pendapat dalam diskusi berikut:

  • Menggunakan bahasa yang baik, logis dan masuk akal
  • Harus langsung mengena pada pokok persoalan
  • Menghilangkan rasa emosional dan jangan memaksakan kehendak pendapatanya harus diterima
  • Materi pembicaraan jangan menjatuhkan orang lain atau menjelekkan orang lain
  • Dalam mengemukakan pendapat merupakan solusi bukan menambah permasalahan.
PERHATIKAN & BACALAH CONTOH DI BAWAH INI





TUGAS!
 
1. Silahkan tambahan panjelasan materi pada buku paket halaman 137-140
2. Kerjakan tugas pada buku paket halaman 141 tabel berikut saja, sebelum mengerjakan perhatikan contoh-contoh pada penjelasan materi pada website dan buku paket agar mempermudah pengerjaan. Jangan lupa membaca petunjuk pengerjaan 


3. Kerjakan pada kertas folio bergarus 
4.Silahakan kirim tugas pada WA BU SUSI sesuai jadwal - jangan lupa diberikan nama lengkap dan kelas pada lembar jawaban 
5. Tugas ini dikumpulkan ketika Ujian Praktik minggu depan


SEMANGAT BELAJAR & SELAMAT MENGERJAKAN SEMOGA SUKSES


Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 3 (pertemuan 2) 4.6 - Menjelaskan Struktur dan Aspek Kebahasaan cerita pendek

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek Tugas                 : (Minggu ke-2 bulan Oktober) Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Minggu lalu di pelajaran bahasa indonesia kalian semua telah mempelajari tentang mengidentifikasi cerita pendek, mulai dari pengertian, tujuan, ciri-ciri, fungsi, jenis dan teknik mengarangnya. Aoakah kalian semua sudah memahaminya dengan membaca materi yang telah dipaparkan? Bu susi berharap kalian memahami dengan baik di kondisi...

4.7 Menyimpulkan Isi Teks Laporan Hasil Observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca dan didengar

 Guru                                    : Susi Purwaningsih, S.Pd Mata Pelajaran                : Bahasa Indonesia/ Genap Indikator Pencapaian    : 1. Menentukan gagasan pokok teks laporan hasil observasi                                                 2. Menentukan informasi rinci teks laporan hasil observasi                                                 3. Menjawab pertanyaan tentang isi laporan hasil observasi MENYIMPULKAN ISI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK DIAGRAM   Assalamualaikum wr.wb anak-anak kelas 7D, bagaimana ...

BAB 3 (pertemuan 3) - 4.6 Aspek Kebahasaan Cerita Pendek

  Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi                : Aspek Kebahasaan Cerita Pendek Tugas                 : Bulan Oktober- November Guru                   : Susi Purwaningsih, S.Pd Sumber               :  Buku Paket  Bahasa Indonesia SMP/ MTs IX Assamualaikum anak-anak kelas 9, bagaimana kabarnya hari ini? semoga senantiasa sehat selalu dan siap untuk belajar dengan semangat. Hari ini kita belajar memahami dan berlatih tentang aspek kebahasaan cerita pendek. -  Ciri-ciri Kebahasaan Teks Naratif Sudut pandang pencerita menjadi ciri kebahasaan khas cerpen, pencerita menjadi orang pertama atau ketiga.  Beberapa dialog dapat dimasukkan, menunjukkan waktu kini atau lampau. Kata benda khusus, pilihan kata benda yang berm...