Langsung ke konten utama

Pertemuan 1 - Mengidentifikasi Informasi Laporan Percobaan


Assalamualikum wr.wb selamat pagi anak-anak kelas 9, bagaimana kabar kalian hari ini ? semoga senantiasa dalam keadaan sehat walafiat tiada kurang suatu apapun. Senantiasa berbakti kepada orang tua, hormat kepada bapak/ibu guru. Saling membantu antar teman dalam kesulitan yang dialami. Dan jangan lupa tetap beribadah. Anak-anakku kita berjumpa lagi di pagi hari ini dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia yang akan membahas tentang Laporan Percobaan. Untuk lebih jelasnya silahkan baca dengan sungguh-sungguh paparan berikut ini:

Sebelum Ibu jelaskan lebih lanjut, coba anak-anak perhatikan bagan pada gambar di atas, bawasannya Teks Laporan Percobaan memiliki ciri-ciri dan fungsi. Setelah kalian memperhatikan bagan di atas Ibu berharap kalian dapat memahami pengertian dari Teks Laporan Percobaan. 

  • Pengertian Laporan Percobaan
- Teks laporan suatu teks yang mengandung klarifikasi mengenai suatu objek tertentu yang berdasarkan kriteria tertentu. Teks Laporan bersifat umum atau universal. 

- Teks Deskripsi adalah sebuah paragraf dimana gagasan utamanya disampaikan dengan cara menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca. Sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut.

- Teks Eksplanasi adalah sebuah teks yang berisikan mengenai proses sebab (mengapa) dan akibat (bagaimana) suatu kejadian-kejadian ilmu pengetahuan, sosial, budaya, alam, serta kejadian lainnya yang bisa terjadi. Kejadian-kejadian yang terjadi yang ada di sekitar kita, baik itu kejadian sosial, kejadian budaya dan atau kejadian alam, pasti adanya proses saling keterkaitan dan berhubungan antara kejadian tersebut yang mana ada penyebab dan ada pula akibatnya.

Ketiga pengertian teks di atas sepintas terlihat mirip. Namun, jika diperhatikan secara seksama, ketiga teks memiliki perbedaan yang jelas. Hal yang harus diingat, dalam kegiatan menulis, semua yang kamu pelajari secara terpisah-pisah dapat digunakan secara khusus sesuai dengan jenis teks yang dibuat atau penggabungan berbagai jenis teks karena mencangkup banyak informasi yang diungkapkan.

  • Ciri-ciri:
1. Fakta: sesuatu yang sudah pasti, ketika kalian ingin menyampaikan laporan percobaan sampaikan          dengan pasti.

- Contohnya: 
a. Kandungan vitamin C pada jeruk nipis itu sekitar 27mg (kalimat ini menunjukkan opini karena              terdapat kata sekitar: sesuatu yang belum pasti).
b. Dalam 100mg jeruk nipis terkandung vitamin C sebanyak 27mg (kalimat ini menunjukkan karena          kandungan yang disampaikan sudah pasti jumlahnya). Dapat dibuktikan.
     
2. Lengkap: agar apa yang kita sampaikan dapat bermanfaat bagi pembaca. Dengan informasi yang            lengkap pembaca dapat memahami secara utuh dari hasil dan data tersebut.

3.Objektif: sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 

Pastinya kalian pernah melakukan percobaan bukan? Biasanya sebelum melakukan percobaan kalian pasti sudah memiliki hipotesis, apa itu hipotesis : tanggapan dasar atau dugaan awal. Misalnya: kalian akan menguji semua jenis saos jajanan yang ada di lingkungan sekolah, kalian menduga bahwa semua saos itu mengandung zat pewarna, ternyata setelah kalian lakukan percobaan terhadapat sempel saos tidak semua saos mengandung zat pewarna. Nah, dengan demikian yang harus disampaikan adalah hasil yang sesuai dengan keadaan sebenarnya (objektif).

  • Fungsi:
  1. Informasi
  2. Bukti : membukti bahwa kita benar-benar melakukan suatu percobaan
  3. Dokumentasi : mengumpulkan data-data, informasi, memilihnya/ mengklasifikasi.
  4. Pemecahan masalah
  5. Pertanggung jawaban
TUGAS :
1. Silahkan baca penjelasan materi di atas
2. Buka buku paket kalian halaman 10-11, terdapat 3 jenis teks. Coba amati dengan seksama.
3. Jika sudah kerjakan soal pada link berikut: https://forms.gle/H7GLsrY1ktkB47sA7

NB: Jika menemukan kesulitan silahkan japri ke bu Susi. 

SEMANGAT BELAJAR DAN SEMOGA SUKSES



Komentar

Postingan populer dari blog ini

PJJ DARING 3 - UJI KOMPETENSI WULANGAN 5

ULANGAN HARIAN BASA JAWA SMP WAHID HASYIM MALANG Assalamualaikum wr.wb Sugeng enjing para siswa kelas 7, kadospundi kahananipun dinten niki? Ratansah pinaringan rahayu lujeng toh? Ing minggu wingi bocah-bocah sampun nyinaoni babagan geguritan, dospundi nopo sampun ngertos? Nah, ing kegiayatan iki bocah-bocah wayahe Ulangan Harian. Sadurunge awakmu ngewangsuli pitakon-pitakon, gatekna ing buku paket kaca 64-66 lan garapen nganti temen (sungguh-sungguh) ing buku tulis (jawabannya saja) .  Saderengipun miwiti pasinaon mangga nindakaken Protokol Kesehatan: Ø   Ngagem masker Ø   Wijik ngagem sabun/ hand sanitizer Ø   Njagi jarak kaliyan kancanipun, menawi sinau sareng-sareng. SOAL LINK PENGUMPULAN TUGAS:  https://forms.gle/cdCye65PwcQcYxeL9

BAB 4 - MEMBERI TANGGAPAN DENGAN SANTUN

  PENDALAMAN MATERI TEKS TANGGAPAN Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan Menanggapi sesuatu harus objektif, yaitu berdasarkan apa yang sesungguhnya terjadi, fakta, dan kenyataan. Gunakan kata yang santun. Walaupun yang disampaikan merupakan hal yang kurang baik, tetap harus disampaikan dengan tata cara dan bahasa yang baik. Pada bab ini, kita akan belajar mengidentifikasi informasi pada teks tanggapan. Teks tanggapan adalah adalah kecaman atau tanggapan, kadang-kadang disertai uraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya, pendapat, dan sebagainya. Tanggapan yang bersifat kritikan, merupakan tanggapan terhadap suatu hal yang buruk dan disertai dengan alasan tertentu. Tanggapan yang bersifat pujian, merupakan pernyataan memuji atau menyanjung sesuatu yang baik atau bagus. Tujuan teks tanggapan adalah memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kekurangan sebuah teks dan disertai dengan saran. Fungsi teks tanggapan adalah untuk menganalisis dan memperbaiki su...

PJJ DARING 2 - Unsur-unsur Kebahasaan Teks Geguritan

  MATERI DAN TUGAS PJJ DARING BAHASA JAWA SMP WAHID HASYIM MALANG Pertemuan ka-2 Kagiyatan: Nemokake Unsur Kebahasaan Teks Geguritan K.D 3.5 Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral puisi secara lisan dan tulis Indikator 3.5.1 Menjelaskan unsur kebahasaan teks puisi                   3.5.2 Menjelaskan pesan moral teks puisi Assalamualaikum wr.wb Sugeng enjing para siswa kelas 7, kadospundi kahananipun dinten niki? Ratansah pinaringan rahayu lujeng toh? Ing minggu wingi bocah-bocah sampun nyinaoni (pangertosan, titikan, jinis geguritan ngantos bagian-bagian geguritan), dospundi nopo sampun ngertos? Nah, ing kegiayatan iki bocah-bocah diajak nemokake unsur kebahasaan ing teks geguritan kanthi irah-irahan "Alasku sing Wis Ilang" Dening: Tresno Sukendro. Sadurunge awakmu nggarap tugas unsur kebahasaan, gatekna cathetan ringkes ing ngisor iki lan bukaen buku paket kaca 59-60. Sader...