BAB 4 (Pertemuan 1) - Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia 

Materi : Teks Tanggapan

Tugas : Pertemuan 1 

Guru : Susi Purwaningsih, S.Pd

Buku : Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas IX Edisi Revisi 2018

TEKS TANGGAPAN

Assalamualaikum wr.wb anak-anak selamat pagi salam sehat dan semangat belajar pada materi baru. Pada pertemuan kali ini anak-anak akan belajar mengenai Teks Tanggapan. 

Tujuan Pembelajaran: 

1. Peserta didik mampu menjelaskan teks tanggapan dengan baik

2. Peserta didik mampu menjelaskan cara memberi tanggapan dengan baik

3. Peserta didik mampu menjelaskan isi informasi teks tanggapan yang sudah dibaca dengan baik

MATERI PEMBELAJARAN

• PENGERTIAN TANGGAPAN

Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) Tanggapan adalah sambutan terhadap ucapan (kritik, komentar, dan sebagainya). Apa yang di terima oleh panca indra, bayangan dalam angan-angan.

Menurut Wikipedia Tanggapan adalah penilaian berupa kritik atau pujian terhadap suatu teks berupa teks sastra, artikel, berita, atau karya seni.

• CARA MEMBERI TANGGAPAN

1. Bersikap objektif: cara menanggapi sesuatu berdasarkan apa yang sesungguhnya, fakta dan kenyataan.

2. Bersikap santun: menyampaikan pendapat harus berdampak positif, disampaikan dengan bahasa yang baik.

CONTOH: 

Perhatikan pernyataan berikut! 

'Untuk mengisi liburan semua siswa diwajibkan membuat karya tulis'

Manakah contoh tanggapan yang objektif dan santun?

Jadi, dari contoh di atas yang baik dan santun di gunakan untuk memberikan tanggapan adalah pada kata-kata/ kalimat A (Tanggapan Positif).

Perhatikan teks tanggapan berikut! (Buku Siswa halaman: 89)

PERHATIKAN PEMBAHASAN BERIKUT, UNTUK MENANGGAPI TEKS DI ATAS!

1. Karya apakah yang ditanggapi? 

- Jawaban: Karya yang ditanggapi adalah Lukikan Affandi 'Kebun Cengkeh'

2. Siapa yang menghasilkan karya tersebut? 

- Jawaban: Yang menghasilkan karya tersebut adalah Affandi seorang pelukis maestro terkenal

3. Siapa yang menanggapi ?

- Jawaban: Yang menanggapi lukisan tersebut adalah seseorang yang mengagumi lukisan tersebut

4. Bagaimana bentuk tanggapannya?

- Jawaban: Bentuk tanggapannya berupa pujian

5. Bagaimana Cara menanggapi

- Jawaban: Cara menanggapinya dengan deskripsi dan penilaian karya Affandi dengan bahasa yang santun.

TUGAS

Silahkan mengerjakan pada buku tulis, kerjakan beserta soalnya

Lembar Kerja Peserta Didik 1

1. Yang dimaksud dengan tanggapan adalah .....
2. Fungsi teks tanggaoan adalah .....
3. Cara memberi tanggapan adalah .....
4. Permasalahan yang sering ditanggapi .....

Lembar Kerja Peserta Didik 2 (Silahkan membuka buku paket bacaan halaman 90-92), kemudian jawablah pertanyaan berikut.

1. Karya apa yang ditanggapi teks di atas!
2. Bagaimana bentuk tanggapannya?
3. Tulislah kalimat tanggapan yang terdapat dalam teks di atas!
4. Simpulkanlah isi teks tanggapan di atas!

LINK PENGUMPULAN TUGAS: https://forms.gle/SBaXsEidfBhYpw41A

SEMANGAT DAN SELAMAT MENGERJAKAN